Soạn bài lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm


Các bài văn mẫu lớp 8

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Hướng dẫn


I.Dàn ý của bài văn tự sự

1. Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự:

QUÀ SINH NHẬT

một. Bố cục của bài văn có thể chia làm ba phần, nội dung khái quát của từng phần như sau:

-Khai mạc:

Từ đầu đến giờ “bao nhiêu thứ ngổn ngang trên bàn”.

Nội dung chính là kể và tả quang cảnh chung của buổi tiệc sinh nhật.

Thân bài.

Từ “Vui thật là vui” đến “Trịnh Vân khẽ cười, chỉ gật đầu không nói”.

Phần này tập trung vào món quà sinh nhật độc đáo của bạn của bạn.

Chấm dứt:

Từ “Thank you so much Trinh” cho đến hết.

Phần này cho biết bạn của bạn cảm thấy thế nào về món quà sinh nhật.

b. Lần lượt tìm và chỉ ra các yếu tố sau:

Câu chuyện kể về “món quà sinh nhật” được kể theo ngôi thứ nhất bởi “tôi” tên là Trang.

Chuyện xảy ra tại nhà Trang vào một buổi sáng, trong hoàn cảnh bạn bè họp mặt mừng sinh nhật Trang.

-Câu chuyện xảy ra trong một nhóm bạn, có ba nhân vật: Thanh, Trinh và Trang. Nhân vật chính là Trinh (Trinh tạo bất ngờ trong truyện).

Mỗi nhân vật một tính cách: Trang sôi nổi, hấp tấp, còn Trinh vui vẻ, điềm đạm…

-Câu chuyện rất thú vị, có vui nhưng cũng có bồn chồn. Câu chuyện lên đến đỉnh điểm khi chờ Trinh về và kết thúc khi món quà sinh nhật của Trinh được “trình làng”.

Câu chuyện kết thúc khi Trang hiểu ra ý nghĩa của món quà sinh nhật mà Trinh tặng và bất ngờ vì đó là dấu ấn một kỉ niệm đẹp của hai người bên vườn ổi.

-Yếu tố miêu tả và biểu cảm đã đặt người ngọc vào trạng thái chờ đợi Trạng về Trinh để rồi thấy tấm lòng đáng quý. Yếu tố miêu tả và biểu cảm có tác dụng nâng ý nghĩa của món quà sinh nhật trở nên ấn tượng và đáng nhớ. “Đó không phải là món quà mua vội ở vỉa hè, trong cửa hiệu, chỉ cần có tiền là mua được, mà là cả tấm lòng trân trọng của Trinh; Trinh đã ấp ủ, ấp ủ, nghĩ đến từ nhiều ngày nay.


Xem thêm: Tả cây bàng trong sân trường em

c. Các nội dung trên được tác giả thuật lại theo trình tự thời gian.

Câu chuyện kể lại những sự việc diễn ra từ đầu đến cuối bữa tiệc sinh nhật. Nhưng khi kể chuyện, tác giả lại xen kẽ những ký ức ngược thời gian để nói về những chuyện đã xảy ra “từ mấy tháng trước”.

2. Lập dàn ý của một bài văn tự sự.

Các em đọc lại SGK để nhớ dàn ý của bài văn tự sự.

II.Thực hành

1. Từ văn bản Cô bé bán diêm, hãy lập dàn ý cơ bản theo gợi ý trong SGK:

-Giới thiệu: Giới thiệu xung quanh cảnh đêm giao thừa và gia đình em bé bán diêm, nhân vật chính trong truyện.

– Thân bài:

+ Em bé bán diêm không bán được diêm nên không dám về nhà sợ bị bố đánh. Tôi tìm một góc ngồi dựa vào tường để tránh lạnh, nhưng kết quả là tôi vẫn bị gió lạnh hành hạ.

Rồi tôi đánh liều đốt một que diêm để sưởi ấm. Mỗi khi tôi thắp một que diêm, tôi lại nhìn thấy một cảnh tượng đẹp đẽ và ấm áp.

+ Lúc đầu “tôi tưởng mình đang ngồi trước lò sưởi” hơi ấm của que diêm làm tôi “dễ chịu quá”. Rồi que diêm vụt tắt, và đứa bé trở lại hiện tại lạnh giá, băng giá. Đến que diêm thứ hai, tôi lại mơ đến một bàn tiệc thịnh soạn “có ngỗng quay”. Khi trận đấu kết thúc, tôi lại phải đối mặt với thực tế của mình. EM lại đánh que diêm thứ ba, và thấy một cây thông Noel “được trang hoàng lộng lẫy” với “hàng ngàn ngọn nến sáng rực”. Nhưng rồi ngọn nến vụt tắt và bay lên trời. Que diêm thứ tư được thắp lên, và cô ấy “có thể thấy rõ ràng rằng bà tôi đang mỉm cười với tôi”.

+ Cuối cùng, tôi thắp những que diêm còn lại, chộp lấy cô ấy và bay lên.

-Chấm dứt.

+ Nhân vật đã chết rét dưới trời tuyết lạnh.

+ Câu chuyện cô bé bán diêm khiến em xúc động vì cuộc sống nghèo khó, vất vả của một cô bé. Nghĩ đến hoàn cảnh sống hiện tại, được bao bọc bởi gia đình yêu thương, tôi hiểu rằng mình thực sự hạnh phúc.

2. Lập dàn ý cho đề.

Kiểm tra công việc ở đây:Kể về một kỉ niệm với người bạn thuở nhỏ khiến em xúc động và nhớ mãi.


Xem thêm: Viết đoạn văn Tập làm văn: Tả cảnh


thẻ:
#sinh nhật #Cảm xúc #giới thiệu #hiện tại #kể về một kỉ niệm #kỷ niệm #sinh nhật #thời gian #tự sự

Bạn thấy bài viết Soạn bài lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?
Nếu không hãy comment góp ý thêm bên dưới để tieuhocchauvanliem.edu.vn có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé!
Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường Châu Văn Liêm

Chuyên mục: Văn Mẫu Lớp 8

Nguồn: Trường Châu Văn Liêm

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button